成都衛生學校新都校區_康復治療專業招生計劃

康復治療技術專業是培養熱愛社會主義祖國、擁護黨的基本路線；在具有必備的康復治療技術基礎理論知識和專門知識的基礎上，重點掌握從事本專業領域實際工作的基本能力和基本技能；適應康復治療技術生產、建設、管理、服務第一線需要的德、智、技全面發展的高素質康復治療技術技能型專門人才。

    康復治療技術（五年制高職?？疲?/span>

  成都衛生學校新都校區專業培養目標：培養具備系統掌握中西醫基礎理論、康復治療基礎理論和中醫傳統康復治療技術、現代康復治療技術，以維護和促進人類健康為目標，能對患者進行康復功能評定，能勝任中醫康復治療、物理治療、作業治療、言語治療等崗位的康復治療技術人才。

  專業主要課程：人體解剖組胚學，生理學，病理學，診斷學基礎，西醫內科學，西醫外科學，中醫學基礎，中藥學，方劑學，中醫內科學，經絡與腧穴學，針法灸法學，推拿手法學，推拿治療學，保健按摩，中醫養生學，康復醫學基礎，康復評定，臨床康復學，作業治療技術，言語治療技術，康復工程等五十余門課程。

  就業方向：綜合性醫院康復科、針灸科、推拿科、治未病中心，社區衛生服務中心等，從事治療士（師）工作；專業康復機構從事康復治療師工作；養生康復企業從事技師和管理工作。 近幾年，各大綜合醫院紛紛開設康復醫學科，康復治療技術專業人才需求量巨大，目前本校畢業生供不應求。

    （一）專業素質類課程

    人體解剖、生理、康復心理、免疫與病原生物、異常人體結構與功能、藥理、臨床疾病概要、中醫學基礎、康復醫學概論。

    （二）崗位技能類課程

    物理治療技術、運動治療技術、傳統康復治療技術、作業治療技術、康復評定技術、言語治療技術、康復護理技術。

    （三）專業拓展類課程

    病癥康復、中醫骨傷科學、日常生活技能與環境改造。

  成都衛生學校新都校區康復治療專業培養規格  

    1、具有本專業基本理論知識，較系統地掌握物理治療技術和作業治療技術的基本理論。

    2、具有與康復治療技術有關的神經科、骨科等的一些疾病臨床基本知識。

    3、具有中醫理論的基本知識，較系統地掌握中醫康復治療技術（如推拿和中醫手法、針灸、太極拳等）的基本理論。

    4、具有言語治療、心理治療、假肢及矯形器應用等的基本知識。

    5、具有殘疾學、社會醫學、醫學倫理的基本知識。

    6、具有與運動功能障礙、日常生活活動障礙、認知障礙等有關的功能評定的基本理論知識。

    7、具有相關的醫學法規和政策或行業指導的知識。熟悉《醫療機構管理條例》、《醫療事故處理條例》、《綜合醫院康復醫學科管理規范》等法規或行業指導。

     就業前景：能較熟練的運用中西醫康復醫療的理論知識與技能，從事養生康復醫療工作；具有初步進行中西醫康復治療技術科學研究的能力，具有獨立自學能力和一定的分析、解決實際問題的能力，具有良好的文化素養和心理素質。

就業方向：本專業畢業生主要面向綜合醫院康復科、康復醫院、療養院、社區康復機構、健康中心、運動隊，從事康復治療和康復保健工作。

   成都衛生學校新都校區畢業生實習情況

   實習醫院：成都中醫藥大學附屬醫院（四川省中醫醫院）、四川省人民醫院、四川省骨科醫院、四川省婦幼保健院、四川省第二中醫醫院、四川省中西醫結合醫院、成都市第二人民醫院、三六三腫瘤醫院、三亞市中醫醫院、成都市雙流區中醫醫院、樂山市人民醫院、廣漢市中醫醫院、廣元市中醫醫院、遂寧市中醫醫院、內江市中醫醫院、自貢市中醫醫院、眉山市中醫醫院等。

  頂崗實習企業：廣州市逸安養生保健中心、蘇州青松保健養生中心、廈門市扶元堂中醫康復門診部、成都市承啟堂中醫館、校本企業至道堂等。

  （二）畢業生就業情況

  1.建立學生就業機制，搭建就業平臺：學校高度重視畢業生就業推薦工作，成立了就業指導委員會，有專門人員和就業指導經費作為保障；與省內外醫院、醫藥企事業單位和衛生行政管理部門建立了良好的合作關系開展了委托訂單培養工作；與高新區合作街道辦實現校地合作，開展“雙創”工作，為學生創業提供有效的資源保障。

  2.畢業生去向：歷屆畢業生分布于四川省各級各類地、市（州）醫院、藥企事業單位；亞健康中心、社區醫療服務中心等工作；部分學生被推薦到廣東、福建等沿海發達城市。畢業生就業率達90%及以上。

  3.就業形式：（1）工學結合：學生在校學習兩年后，第三年即可進入臨床實習或頂崗實習，經用人單位考核優秀者可留崗工作。（2）雙向選擇：學校為畢業生搭建就業平臺，組織開展“雙選會”，開辦“訂單班”、“定向委培班”等，為學生就業創造機會。我校中醫康復保健專業畢業生每年出現供不應求的現象。     報名電話：13438261883    學校網站：www.dyferry.com

學校：四川衛校

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